Οι γονείς είπαν ότι τα παιδιά τους με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και αναπηρίες (SEN) υποφέρουν ως αποτέλεσμα των πολιτικών μιας ομάδας σχολείων του York.
South Bank Multi-Academy TrustΗ , η οποία διευθύνει έξι σχολεία στην πόλη, έχει περικόψει τους όρους και τις προϋποθέσεις περίπου 40 από τους βοηθούς καθηγητές και το προσωπικό υποστήριξης – με πολλούς να εγκαταλείπουν για να βρουν άλλες δουλειές ως αποτέλεσμα.
Το θέμα, που ήρθε στο φως στα τέλη του περασμένου έτους, έχει έκτοτε χιονίσει – με μια ομάδα γονέων να συγκεντρώνονται για να τονίσουν ευρύτερες ανησυχίες σχετικά με τον τρόπο με τον οποίο λειτουργούν τα σχολεία του καταπιστεύματος υπό τη νέα του ηγεσία.
Μια επιστολή προς τα ανώτερα στελέχη και το συμβούλιο εμπιστοσύνης, υπογεγραμμένη από περισσότερα από 200 άτομα, ανέφερε ότι υπήρχαν “Σοβαρές ανησυχίες” μεταξύ των γονέων σχετικά με την απώλεια έμπειρων βοηθών διδασκαλίας και τις αυστηρές νέες πολιτικές συμπεριφοράς.
Οι μαθητές που προηγουμένως ευημερούσαν στα σχολεία λέγεται ότι τώρα δυσκολεύονται, με κάποιους να αρνούνται τώρα να παρακολουθήσουν σχολείο και άλλοι επιστρέφουν ακόμη και στον αυτοτραυματισμό.
Η επιστολή ανέφερε: «Ως γονείς και φροντιστές, έχουμε χάσει την εμπιστοσύνη μας στην εμπιστοσύνη να πάρουμε τις σωστές αποφάσεις για τα σχολεία μας και τα παιδιά που τα φοιτούν».
Έμμα Στράχαν είπε σε μια συνεδρίαση της ολομέλειας του συμβουλίου ότι η κόρη της ήταν συντετριμμένη μετά την παραίτηση γνωστών βοηθών καθηγητών.
Είπε: «Έκλαιγε κάθε βράδυ καθώς άνθρωποι που της άρεσε και είχε μάθει να εμπιστεύεται έφευγαν από το κτίριο και αντικαταστάθηκαν από το προσωπικό του πρακτορείου που δεν έκανε καμία προσπάθεια να διαβάσει το διαβατήριό της και συχνά έκανε εξωπραγματικές απαιτήσεις από ένα αυτιστικό παιδί.
«Οι εναπομείναντες TA έχουν κάνει το καλύτερο δυνατό, αλλά απλώνονται πολύ αραιά και δέχονται οι ίδιοι αδικαιολόγητη πίεση. Χωρίς την κατάλληλη υποστήριξη στο σχολείο, έχουμε είτε σχολική άρνηση είτε συναισθηματική αναστάτωση που έχει αρνητικό αντίκτυπο στην οικογενειακή ζωή».
‚Εχθρικό περιβάλλον‘
Η Cathryn Auplish, η οποία έχει δύο παιδιά με ΕΕΑ, είπε: «Αυτό που ακούτε στις παιδικές χαρές της πόλης είναι ότι οι γονείς ανησυχούν για το πού θα στείλουν το παιδί τους στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση που μπορεί απλώς να καλύψει τις ανάγκες του παιδιού τους».
Εργατικό μέλος Pete Kilbane έχει υποστηρίξει 15 γονείς με παιδιά που δεν ήθελαν πλέον να φοιτούν στο σχολείο Millthorpe.
Είπε: «Οι περισσότεροι λένε αυτή την εποχή πέρυσι, τα πράγματα ήταν καλά και τα παιδιά τους πήγαιναν στο σχολείο και ήταν χαρούμενα.
«Αυτό που άλλαξε ήταν ότι τα ΜΑΤ της South Bank τροποποίησαν μονομερώς τους όρους και τις προϋποθέσεις των βοηθών καθηγητών και του βοηθητικού προσωπικού και αυτό οδήγησε σε πλήθη αυτού του προσωπικού να εγκαταλείψουν τόσο την πρωτοβάθμια όσο και τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση στην περιοχή μας.
«Αυτό το εχθρικό περιβάλλον που δημιουργήθηκε για τους βοηθούς καθηγητές φαίνεται επίσης να έχει εξαπλωθεί σε ορισμένες από τις κουλτούρες των σχολείων, με αδικαιολόγητα σκληρή πειθαρχία».
Μαρκ Χάσακ ανέλαβε το ρόλο του διευθύνοντος συμβούλου εμπιστοσύνης τον Μάρτιο του περασμένου έτους.
Εκπρόσωπος της εμπιστοσύνης είπε ότι δεν υπήρξε καμία αλλαγή στον συνολικό αριθμό των θέσεων ΕΕΑ και ότι βρισκόταν στη διαδικασία πρόσληψης «ειδικευμένων, έμπειρων μελών του προσωπικού» για την κάλυψη κενών θέσεων.
Ο Ίαν Γουίγκινς, πρόεδρος των διαχειριστών του καταπιστεύματος, είπε: «Γνωρίζουμε από τα σχόλια ότι η συντριπτική πλειοψηφία των γονέων, των μαθητών και των συναδέλφων είναι πραγματικά ευχαριστημένοι με την εκπαίδευση και τη φροντίδα που παρέχουν τα σχολεία μας. Ωστόσο, γνωρίζουμε επίσης ότι δεν θα είναι δημοφιλής σε όλη την κοινότητα κάθε απόφαση που παίρνουν τα σχολεία.
«Η ατομικότητα των σχολείων μας είναι πραγματικά σημαντική για εμάς και η λήψη επιχειρησιακών αποφάσεων, δικαίως, εξαρτάται από τα σχολεία και τους διευθυντές μας.
«Για να συνεχίσουμε να παρέχουμε ό,τι μπορούμε για τα παιδιά στα σχολεία μας και για τις κοινότητές μας, χρειάστηκε επίσης να λάβουμε κάποιες δύσκολες αποφάσεις εμπιστοσύνης σε θέματα προσωπικού… όλες αυτές οι αποφάσεις έχουν συζητηθεί διεξοδικά από τους διαχειριστές και είχαν την πλήρη υποστήριξη του διοικητικού συμβουλίου.“
Ο κ. Wiggins είπε ότι η ανατροφοδότηση από τους γονείς ήταν σημαντική και ενθάρρυνε τους ενδιαφερόμενους να κάνουν ερωτήσεις, αν και η ανοιχτή εμπιστοσύνη σε αυτό το θέμα αμφισβητήθηκε έντονα από τους γονείς.
Ο κ. Wiggins πρόσθεσε: «Ξέρω από τον καιρό που έχω περάσει στα σχολεία μας ότι όποιος επισκέπτεται θα δει την πραγματικότητα των σχολείων μας, τα οποία είναι ζεστά, φιλόξενα και ασφαλή μέρη για διδασκαλία και μάθηση και πολύ μακριά από τα δρακόντεια ινστιτούτα που απεικονίζονται στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης».
